name: xaringan-title class: inverse, left, bottom background-image: url(pictures/picuniform.jpg) background-size: cover # **Econometría II** ---- ## **<br/> Introducción** ### Carlos A. Yanes Guerra ### 2024-II --- name: admin # Recursos .hi-slate[Para la clase] - .note[Course website:] [https://carlosyanes.netlify.app](https://carlosyanes.netlify.app) - [Syllabus](https://carlosyanes.netlify.app/contenidoc/SyllabusEconometriaME.pdf) (on the website) - En Persona? .hi-slate[.mono[Departamento Economía Oficina D-215]] - .note[Hoy:] Introducción a series de tiempo - Lecturas: - [Lect. 1: Cap 10 Wooldridge](https://www.amazon.com/Introductory-Econometrics-Modern-Approach-Economics/dp/1111531048) - .note[Tareas:] De acuerdo al capstone por desarrollar - .note[Ayudas:] [La biblia del programador](https://stackoverflow.com/) --- # Recursos -- ### Notas | Requerimientos | Fecha | Ponderador | | ---------------- | ------------------------------------ | ---------- | | Parcial 1 | Hasta la semana 5 de clases | 20% | | Parcial 2 | Hasta la semana 9 de clases | 20% | | Capstone Project | Todo el semestre | 20% | | Participación | Dashboard final | 10% | | Examen final | Registro académico | 30% | --- # Recursos --
Aprendizaje experimental: + Usted no entenderá algo hasta que lo codifica + Las herramientas estan a lo largo del Internet --
Recuerde que debe: -- + Interactuar con el *syllabus*, leer temas aparte de lo que se da en clases. + No puede solo quedarse con lo que se da en .hi[clases], debe interesarse por fuera. + Recuerde usar el **discord** de la clase para todo. Link en: https://discord.gg/FBtHTW4f + Las clases son o deben ser totalmente .hi[participativas]. Si en la semana no ha hecho alguna pregunta al profesor entonces se catalogará como posición insuficiente. --- -- ### Informes (participación): + Tiene que hacerle seguimiento a una serie macroeconómica y con ella "casarse" y tratar de predecirla antes que salga el informe del DANE o del Banrep de acuerdo a las semanas que en esta se presentan, llámese .hi[informes de junta], .hi[Informe IPC], .hi[Informe de pobreza multidimensional], .hi[Tasa de interés FED], etc. + Algunos estudiantes pueden tomar la **misma** serie. Pero la idea es que sean varios y con esto obtener distintos escenarios. + Los trabajos a entregar son compensatorios por lo visto en clases. Pueden ser 3 o 4 en todo el .hi[semestre] + Lo del .hi[poster] es totalmente obligatorio. Se entrega al final del semestre. --- class: inverse, middle # Y 🫢 ahora por qué estamos aquí? --- layout: true # Predicción --- -- * Aunque no lo creemos muchas veces queremos .hi[adelantarnos] al futuro!! -- * Nos gusta predecir la ocurrencia de algo de acuerdo a lo que esperamos. .ul[esto puede ser efectivo] o incluso desagradable 🤮 -- <cy-blockquote> Un **Pronostico** parte de un breve análisis de tendencias, patrones, "deja-vu" y por ende lanzamos una apreciación de una creencia a priori para determinar la ocurrencia de un suceso. </cy-blockquote> -- En cambio cuando somos mas formales `\(x_t=f(x_{t-1})\)`, y entonces comenzamos a mirar que `\(x_t= C_t+S_t+T_t\)` y por ende estimamos un modelo. Ya podemos entonces mirar un concepto mucho más técnico. -- <ry-blockquote> La .hi-purple[predicción] se refiere a estimar o predecir eventos o valores futuros en función de la información disponible en el presente y en el pasado. Se usan modelos y algoritmos con datos históricos para hacer .ul[proyecciones] sobre el futuro.</ry-blockquote> --- layout: false class: inverse, middle # Y 😮 anteriormente... como hacian? --- layout: true # Un poco de historia --- -- ## Predicción con gusanos 🪱 -- .pull-left[ <div class="figure" style="text-align: center"> <img src="pictures/sheepm1.jpeg" alt="Figura 1: Modelo Arcilla" width="70%" /> <p class="caption">Figura 1: Modelo Arcilla</p> </div> ] .pull-right[ <cy-blockquote> .hi[Babilonia 600 A.C] Se usaba el modelo de arcilla en forma de oveja. Hoy en día esta en un museo en Inglaterra </cy-blockquote> ] --- -- ## Predicción con alucinaciones -- .pull-left[  ] -- .pull-right[ <div class="figure" style="text-align: center"> <img src="pictures/delpho.jpeg" alt="Figura 2: Templo Apolo" width="85%" /> <p class="caption">Figura 2: Templo Apolo</p> </div> ] --- class: inverse -- ## Algunas frases -- .col-left[ *Quien consulte a un adivino por curiosidad sobre el futuro sufrirá la pena capital.* .attn[Código Teodosiano 9.16.4]<br/> <br/> *Si hay un partido ganable es este* .attn[Javier Hernandez, COL-ECU Mundial Brasil 2014] ] .col-centered[ *Creo que hay un mercado mundial para unos cinco computadores.* .attn[Chairman de IBM, 1943] <br/> <br/> *Vamos a abrir relativamente pronto ... El virus ... se irá en abril.* .attn[Donald Trump, febrero de 2020] ] .col-right[ *No hay ninguna razón para que alguien quiera un computador en su casa.* .attn[Presidente USA. Diciembre de 1977] <br/> <br/> *No hay ninguna posibilidad de que el iPhone consiga una cuota de mercado significativa. Ninguna posibilidad.* .attn[Steve Ballmer, CEO Microsoft, Abril 2007] ] --- layout: false class: inverse, middle # Qué podemos (y que no!!) predecir? 🤨 --- layout: true # Qué si/no podemos predecir --- background-image: url("pictures/climacol.png") background-size: cover --- background-image: url("pictures/picny.jpeg") background-size: cover --- background-image: url("pictures/ener.jpg") background-size: cover --- background-image: url("pictures/virus.jpg") background-size: cover --- background-image: url("pictures/eclip.jpg") background-size: cover --- -- ### ¿Que es más fácil de pronosticar? --
Hora de salida del sol este día el año que viene.
La hora de la próxima aparición del cometa Halley.
La temperatura máxima mañana
La demanda diaria de electricidad dentro de 3 días.
Las ventas totales de medicamentos en las farmacias colombianas el mes que viene
Precio de las acciones de Google mañana
Tipo de cambio de $US/COP la próxima semana
Precio de las acciones de Ecopetrol dentro de 6 meses --- -- ### Hay que entender los factores para un pronostico -- Es más fácil predecir algo si: -- 1. Conocemos bien los .hi[factores] que contribuyen a ello 2. Disponemos de muchos .hi[datos] 3. El .hi-orange[futuro] es similar al .hi[pasado] 4. Las predicciones de .hi[otros] no pueden afectar lo que intentamos predecir. -- Los métodos de .hi[predicción] de series de tiempo mas sencillos utilizan información sobre la **variable** a pronosticar y no intentan descubrir factores que afectan su comportamiento. -- Por tanto se mira la extrapolación de **tendencias** y patrones estacionales y van a ignorar otro tipo de información como iniciativas de emprendimiento y marketing, como se mueve la competencia (otras firmas), cambio en regulaciones y condiciones económicas. --- -- ### Pasos para el pronostico a conocer -- 1. Definir el objetivo 2. Recopilar información 3. Análisis gráfico 4. Elección del modelo - Regresión (?) - Suavizado exponencial - Modelos ARIMA - Regresión Dinámica - Pronostico Jerarquico - Redes Neuronales - Análisis espectral 5. Uso y evaluación de un modelo de Pronóstico --- layout: false # Recordeis -- ♠ .hi[Sección Cruzada] <br/> Notación estándar de sección cruzada: `\(i=1,\dots, N\)` -- ♠ .hi[Series de Tiempo] <br/> Notación estándar de series-tiempo: `\(t=1,\dots, T\)` -- .bigger["Siempre debemos elegir una notación"] -- .pseudocode[ Econometría: - Examinar como la teoría económica puede explicar el comportamiento histórico de los datos (hechos estilizados). - Validar las teorías e hipótesis económicas. - Predecir la evolución futura de la economía. ] --- # Recordeis -- De la forma .hi[normal]: -- `$$Y_{i}=\beta_{0}+ \beta_{i}X_{i} + \mu_{i}$$` -- De forma .hi[matricial]: -- `$$Y= X'\beta + \epsilon$$` -- > Donde: `$$\textrm{Estos elementos son:}\begin{cases} \beta & = \textrm{Parámetros } \\ X & = \text{Variables explicativas} \\ \epsilon & = \text{Residuo del modelo matricial} \\ \mu & = \text{Residuo del modelo } \\ \end{cases}$$` --- # Recordeis -- ### De los principales supuestos: --
Linealidad en `\(\beta\)` (B.L.U.E). Teorema de Gauss-Markov
No multicolinealidad entre las `\(X's\)`.
No heterocedasticidad `\(\sigma^{2}_{i}=\sigma^{2}_{j}=\cdots = \sigma^{2}_{l}\)`
No Autocorrelación `\(Cov(\epsilon_{t}, \epsilon_{t-j}) = 0\)` --- class: inverse, middle # Series de tiempo ⌚️ ---- --- layout: true # Series de tiempo --- -- <cy-blockquote>.hi[Una serie de tiempo] es un conjunto de datos no vacio `\((T\neq \varnothing)\)` que contiene información en un tiempo determinado de una variable en particular `\((Y_t:t\in T)\)` </cy-blockquote> --
Los datos parten de un tiempo `\(t=1\)` hasta un final como `\(t=T\)`. --
Podemos incluso llamarlo: `$$Y_t=\{\underbrace{Y_{\color{#e64173}{t-n}},\dots,Y_{t-1}}_{\color{#e64173}{\text{Rezagos}}},Y_{t},\underbrace{Y_{\color{#6A5ACD}{t+1}},\dots,Y_{\color{#6A5ACD}{t+n}}}_{\color{#6A5ACD}{\text{Adelantos}}}\}$$` --
Series .ul[estocásticas] poseen una parte conocida (*sistemática*) y puede ser predicha pero ademas posee una parte totalmente desconocida (*aleatoria*).
Series .ul[determinística] son muchísimo mas fácil de predecir ya que es una variable fija o determinada y no cambia de una muestra a otra --- -- <img src="Clase01_files/figure-html/unnamed-chunk-3-1.svg" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> --- -- A continuación vamos a mirar una serie .hi-purple[financiera] y su retorno. Para esto hay que entonces recordar como extraer un **retorno** de una acción. -- .pad-left[ `\(\text{r}_{t}=\frac{x_t-x_{t-1}}{x_{t-1}}\)` ] -- .pad-left[ `\(\text{r}_{t}=\frac{x_t}{x_{t-1}}-1\)` ] -- .pad-left[ `\(\text{r}_{t}+1=\frac{x_t}{x_{t-1}}\)` ] -- .pad-left[ `\(Log(\text{r}_{t}+1)=Log\left(\frac{x_t}{x_{t-1}}\right)=Log(x_t)-log(x_{t-1})\)` ] -- .pad-left[ `\(Log(\text{r}_{t}+1)=r-\frac{r^2}{2}+\frac{r^3}{3}- \cdots \quad -1\leq r \leq 1\)` ] -- .pad-left[ `\(Log(\text{r}_{t}+1) \approx r_t\)` .pink[✔] ] --- -- <img src="Clase01_files/figure-html/unnamed-chunk-4-1.svg" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> --- -- De lo anterior, hay que tener en cuenta primero la `frecuencia` o periodicidad de los datos. Estos valores deben ser situados en el tiempo como: _años_, _meses_, _semestres_, _trimestres_, que son los mas comunes. Es por ello que `\(Y_t\)` puede hacer referencia a `\(\text{PIB}_{2021}\)` que es el **Producto Interno Bruto** del año de 2021 de cierto país. Un orden mejor de las cosas, viene a ser cuando pueden ser establecidas como una tabla: | Periodo | PIB (en billones de $) | |--------- |------------------------ | | 2021 | 54272 | | 2022 | 56891 | | 2023 | 57921 | --- -- | **Frecuencia** | **Tipo R** | **Ejemplo** | |:--------------:|:----------------:|:---------------:| | Años | 1 | 2022 | | Meses | 12 | c(2022,11) | | Trimestre | 4 | c(2022,3) | | Semanal | 52 | c(2022,42) | | Diario | 7 o 365 | 1 o c(2022,115) | | Hora | 24 o 168 o 8760 | 1 | | Medio Tiempo | 48 o 336 o 17520 | 1 | --- -- ### En
es -- `y<- ts(c(54272,56891,57291), start=2021)` ``` #> Time Series: #> Start = 2021 #> End = 2023 #> Frequency = 1 #> [1] 54272 56891 57291 ``` -- Desde luego si se tiene la serie .hi[trimestral] puede hacerse como:</br> `y<- ts(datos, start=c(2021,1), frequency=4)` -- Formato .hi[mensual] es: `Notas<- ts(datos, frequency=12, start=c(1993,1))` --- -- <img src="Clase01_files/figure-html/desempleo-1.svg" width="70%" style="display: block; margin: auto;" /> --- -- .hi[De lo anterior] debemos tener presente que un gráfico nos permite: -- Mirar la frecuencia -- la tendencia -- los valores extremos -- la dispersión de los datos -- los cambios estructurales -- e inclusive la estacionalidad -- ### Ojo 👁️ -- Una serie que ha sido .b[transformada] puede tener propiedades .hi-pink[estadísticas] distintas a la original. Por eso hay que tratar de tener mucho cuidado con los *logaritmos*, *tasas de crecimiento* (reales y nominales). --- layout:false # Bibliografía
Chatfield, C. (2000). *Time-series forecasting*. CRC press.
Hyndman, R.J., & Athanasopoulos, G. (2021). *Forecasting: principles and practice*, 3rd edition, OTexts: Melbourne, Australia.
Shumway, R., & Stoffer, D. (2019). *Time series: a data analysis approach using R*. CRC Press. --- name: adios class: middle .pull-left[ # **¡Gracias!** <br/> ## Series de tiempo ### Seguimos aprendiendo ] .pull-right[ .right[ <img style="border-radius: 50%;" src="https://avatars.githubusercontent.com/u/39503983?v=4" width="150px" />
[Syllabus/ Curso](https://pomelo.uninorte.edu.co/pls/prod/bwckctlg.p_disp_course_detail?cat_term_in=202210&subj_code_in=ECO&crse_numb_in=0010)<br/>
[@keynes37](https://twitter.com/keynes37)<br/>
[ cayanes@uninorte.edu.co](mailto:cayanes@uninorte.edu.co) ] ]