Завдання №3

Прикладна аналітика

Задачі на цикли

У змінних a і b збережено два цілих додатних числа, таких що a <= b. Напишіть програму, яка знаходить суму всіх чисел від a до b, кратних 3 або 5. Збережіть суму у змінну result. Якщо між a і b немає таких чисел, то збережіть у result нуль.

Приклад

Вхідні дані Вихідні дані

1, 10 33

9, 9 9

1, 2 0
Напишіть програму, яка визначає, чи є задане число num простим.

Якщо num - просте число, то збережіть у змінну result рядок "це просте число". Якщо число не просте, то збережіть у змінну result рядок "це не просте число".

Приклад

Вхідні дані Вихідні дані

7 “це просте число”

8 “це не просте число”

**Приклад**
Вхідні дані	Вихідні дані
1, 10	33
9, 9	9
1, 2	0

**Приклад**
Вхідні дані	Вихідні дані
7	“це просте число”
8	“це не просте число”

Підказка

Просте число - це число, яке ділиться тільки на 1 і на саме себе.

У змінній number збережено число. Напишіть код, який перевірить, чи є number ступенем двійки? Ряд ступенів двійки:

1, 2, 4, 8, 16, 32, 64 ...

Результат перевірки True або False збережіть у змінну is_two_power.
Для приготування однієї порції еспресо потрібно приблизно 7 г. меленої кави. Для приготування лате необхідно збити 180 мл. молока і додати до еспресо, а для приготування капучино - 100 мл. молока.

Задано дві змінні:
- coffee - запас меленої кави в кав’ярні (у кілограмах);
- milk - запас молока в кав’ярні (у літрах).
Напишіть програму, яка порахує, скільки відвідувачів зможе обслужити кав’ярня, якщо відомо, що:
1. У кав’ярні готують три напої на вибір: американо (еспресо + вода), лате і капучино.
2. Кожен відвідувач замовляє тільки один напій.
3. Відомо, що кожен третій замовлений напій - капучино, а кожен п’ятий - лате.
4. Якщо молоко закінчилося, то кав’ярня працює, доки не прийде відвідувач, який бажає замовити каву з молоком.
5. Запас води для американо не обмежений.
Результат збережіть у змінну visitors.

Не забудьте перевести кілограми в грами, а літри - в мілілітри.

Приклад

Вхідні дані Вихідні дані

0.1, 1 14

0.07, 0.1 4
Дано список чисел a. Напишіть програму, яка поверне True, якщо у списку більше непарних чисел, і False - у всіх інших випадках. Результат збережіть у result.

Приклад

Вхідні дані Вихідні дані

[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] True

[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10] False

[1, 2, 3, 4] False

**Приклад**
Вхідні дані	Вихідні дані
0.1, 1	14
0.07, 0.1	4

**Приклад**
Вхідні дані	Вихідні дані
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9]	True
[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10]	False
[1, 2, 3, 4]	False

Є словник grades, що містить інформацію про шкільні предмети та їхні оцінки. У список good_subjects збережіть назви всіх предметів, у яких оцінка більша або дорівнює 7.

Вхідні дані	Вихідні дані
{“Математика”: 9, “Історія”: 6, “Біологія”: 6, “Географія”: 8}	[“Математика”, “Географія”]
{“Алгебра”: 6, “Геометрія”: 6}	[]

Напишіть програму, яка прийматиме список чисел nums і повертатиме два числа, абсолютна різниця яких мінімальна. Пару чисел збережіть у змінну result у вигляді списку, відсортованого за зростанням.

Якщо кілька пар дають мінімальну абсолютну різницю, виберіть ту пару елементів, сума яких більша.

Приклад

Вхідні дані Вихідні дані

[40, 16, 8, 17, 15] [16, 17]

[0, 2, 35, 42, 45, 14, -6, -1] [-1, 0]

**Приклад**
Вхідні дані	Вихідні дані
[40, 16, 8, 17, 15]	[16, 17]
[0, 2, 35, 42, 45, 14, -6, -1]	[-1, 0]

Підказка

Створіть змінну min_diff і збережіть у неї позитивну нескінченність. Це буде змінна зі значенням мінімальної абсолютної різниці. Далі почніть рахувати абсолютну різницю між числами в списку, на кожній ітерації перевіряйте, чи менша поточна різниця, ніж значення у змінній min_diff, якщо це так, то зберігайте в min_diff поточне значення і продовжуйте пошуки.
Запис нескінченності у Python: float("inf") або float("-inf").

Напишіть програму, що приймає у вигляді аргументів два списки lst_1 і lst_2 і визначає, чи є вони протилежними один одному. Результат перевірки збережіть у result у форматі True або False.

Кожна пара списків складатиметься з однакових елементів (типу a і b). Список вважається анти-списком, якщо всі елементи в ньому протилежні відповідним елементам у першому списку.

Вхідні дані	Вихідні дані
[“1”, “0”, “0”, “1”], [“0”, “1”, “1”, “0”]	True
[“1”, “0”, “0”, “1”], [“0”, “1”, “1”, “1”]	False

Задано змінну m - список зі списків однакової довжини. Перевірте, що суми елементів на діагоналях рівні.

Результат перевірки збережіть у result у форматі True або False.

Вхідні дані Вихідні дані

[[1, 23, 4], [3, 2, 1], [6, 3, 4]] False

[[1, 23, 4], [3, 2, 1], [1, 3, 4]] True
Напишіть програму, яка приймає словник input_dict і повертає рядок вигляду: ключ=значення&ключ=значення

Рядок має бути лексикографічно відсортований за ключами вихідного словника. Збережіть отриману відповідь у result.

Вхідні дані Вихідні дані

{‘lesson’: 2, ‘task’: 21, ‘course’: ‘python’} ‘course=python&lesson=2&task=21’
Напишіть програму, яка приймає один рядок input_str і повертає інший result, у якому кожна буква вихідного рядка повторюється двічі.

Вхідні дані Вихідні дані

‘python’ ‘ppyytthhoonn’
Напишіть програму, яка прийматиме число n і перевірятиме, чи кратна кожна його цифра цифрі, що стоїть ліворуч від неї. Відповідь збережіть у result у вигляді масиву булевих значень результатів перевірок.

result завжди має починатися з False, оскільки ліворуч від першої цифри нічого немає.

Вхідні дані Вихідні дані

54412 [False, False, True, False, True]

Вхідні дані	Вихідні дані
[[1, 23, 4], [3, 2, 1], [6, 3, 4]]	False
[[1, 23, 4], [3, 2, 1], [1, 3, 4]]	True

Вхідні дані	Вихідні дані
{‘lesson’: 2, ‘task’: 21, ‘course’: ‘python’}	‘course=python&lesson=2&task=21’

Вхідні дані	Вихідні дані
‘python’	‘ppyytthhoonn’

Вхідні дані	Вихідні дані
54412	[False, False, True, False, True]

Уявімо, що ми організовуємо іспит, у нас є список студентів, які мають виступити з усною доповіддю. Для виступу відбираються тільки ті студенти, які набрали понад 90 балів за письмову роботу. Наше завдання зробити так, щоб студенти виступали по черзі, відсортовані за прізвищем.

Наприклад, якщо в нас є учасники Бабак, Андющенко, Власенко, то виступати вони мають у такому порядку: Андющенко, Бабак, Власенко.

У словнику students збережено дані про студентів, ключ - прізвище, значення - кількість балів за іспит, створіть список students_order, у якому кожен елемент - це кортеж (tuple) з номером виступу студента та його прізвищем. У students_order мають бути тільки ті студенти, у яких понад 90 балів. Порядок визначається сортуванням за прізвищем.

Вхідні дані	Вихідні дані
{‘Бабак’: 80, ‘Андющенко’: 99, ‘Власенко’: 100}	[(1, ‘Андющенко’), (2, ‘Власенко’)]

Давайте навчимося розгадувати таємні шифри! У my_string зберігається зашифрований рядок, наприклад:

my_string = 'qircxfcgwxeciscwgwvzlfrciclibecpfvqzg'

У словнику secret_dict зберігається ключ до шифру, набір символів, які потрібно замінити:

secret_dict = {
 'b': 'k',
 'c': ' ',
 'g': 'n',
 'q': 'h',
 'z': 'o',
 'v': 't',
 'w': 'a',
 'f': 'y',
 'x': 'm',
 'r': ','}

Таким чином, словник secret_dict каже нам, що в рядку my_string літеру “b” потрібно замінити на “k”, “c” на “пробіл” тощо. Якщо ми зробимо такі заміни в рядку my_string, то 'qircxfcgwxeciscwggwwvzlfrciclibecpfvvqzg' перетвориться на 'hi, my name is anatoly, i like python'.

Напишіть програму, яка розшифровує рядок my_string за допомогою словника secret_dict. Розшифрований рядок збережіть у змінну decrypted_string.

Дано словник dict_input. Поміняйте ключі та значення місцями. Результат збережіть у result.

Вхідні дані Вихідні дані

{“1”: 11, “2”: 22, “3”: 33} {11: “1”, 22:“2”, 33:“3”}

Вхідні дані	Вихідні дані
{“1”: 11, “2”: 22, “3”: 33}	{11: “1”, 22:“2”, 33:“3”}

Підказка

Варіантів рішення може бути декілька. Один з варіантів - функція zip(), яка дозволяє об’єднати дві послідовності у послідовність пар. Або використайте генератор словників.

Other Formats

Задачі на цикли